SpielRaumSprache
Fortbildungen in Sprach- und Leseförderung
Erzieher - Grundschulpädagogen - Bibliothekare - Religionspädagogen
Fit fürs freie Erzählen - Wie aus Erwachsenen Erzähler werden
Gut erzählte Geschichten schaffen Oasen im oft turbulenten Alltag mit Kindern. Ganz Ohr tauchen sie in erzählte Welten ein. Nebenbei und mühelos erweitern sie Wortschatz und Ausdruck, verinnerlichen den Aufbau von Geschichten, bekommen Fantasiefutter und wachsen in ihrer sozialen Kompetenz.
Um mitreißend zu erzählen, braucht es etwas Handwerkszeug, etwas mehr Übung und ein paar Zaubertricks, die gerne verraten werden.
Inhalte:
- Wie finde ich meine Geschichte?
- Wie baue ich meine Geschichten auf?
- Wie erzähle ich anschaulich und mit allen Sinnen?
- Wie pflege ich mein Handwerkszeug?
- Wie finde ich meine Erzählhaltung?
- Wie schaffe ich den passenden Rahmen?
- Was tun, wenn der Faden reißt … ?
Teilnehmeranzahl: 6-12
Dauer:
Minimum: 6 Stunden
Sinnvoll: 12 Stunden
Nachhaltig: Eine Reihe von 8 Einheiten zu je 3 Stunden. Im Abstand von 4-6 Wochen. Als Hausaufgabe erfinden und üben die TeilnehmerInnen je eine Geschichte, an der in der nächsten Einheit gefeilt wird.
Erzählwerkstatt - Wie aus Kindern Erzähler werden
In Kinderköpfen nisten Geschichten. Die Aufzucht ist gar nicht so schwer. Doch was tun, wenn alle durcheinanderzwitschern? Wer in einer Kindergruppe Erzählen fördern will, braucht eine Methodenschatzkiste. Mit Alltagsfundstücken, Memorykarten, Storytellern und anderen Überraschungen üben wir gemeinsam Geschichten zu (er)finden. Fantasie und Kreativität stehen im Mittelpunkt, jede Menge Handwerkszeug liegen in Reichweite.
Teilnehmeranzahl: 12-24
Dauer:
Minimum: 3 Stunden
Sinnvoll: Sinnvoll: 6 Stunden
Mitmachgeschichten, die satt machen
Wie Erzählen zum nährenden Erlebnis wird.
In vielen Märchen und Geschichten ist vom Essen die Rede. Kein Wunder: Essen ist menschliches Grundbedürfnis - ebenso wie Erzählen. Verbinden wir beides miteinander, so werden Geschichten zum rundum nährenden Erlebnis, das lange in Erinnerung bleibt.
Die Fortbildung zeigt, wie wir mit einfachen Mitteln und wenig Vorbereitung Märchen und Geschichten in Mitmachaktionen verwandeln. Die Bandbreite reicht von kostbaren Momenten intensiven Schmeckens bis zum gemeinsamen Märchenessen.
Mit den Geschichten vertiefen wir das eigene Erzählen; überlegen wo Wissen über Nahrungsmittel, Fähigkeiten des Alltags und konkrete Sprachförderung spielerisch eingebunden werden können; was in der Vorbereitung zu beachten ist und welche Tricks beim Erzählern helfen, damit nichts überkocht.
26 Zauberzeichen
26 Zauberzeichen sind der Schlüssel zur unendlichen Welt der Literatur.
Spielerisch, mit überraschend einfachen Ideen und vor allem mit allen Sinnen gehen wir mit den Kindern auf Entdeckungsreise in die Welt der Buchstaben.
Buchstaben mit körperlichem Einsatz bilden ist ein Teil des aktiven Lernens und gar nicht so einfach. Auch Erwachsene müssen da ein wenig üben.
Teilnehmerzahl: 12-24
Dauer:
Minimum: 3 Stunden
Sinnvoll: 6 Stunden
Viele Seiten Spielraum - Bilderbücher kreativ einsetzen
Mit relativ geringem Aufwand werden Bilderbücher zum Spielraum der Fantasie. Gezeigt und ausprobiert werden praxiserprobte Methoden: Spielkette, Attrappenbuch, Fußboden- und Papiertheater sowie Varianten des Bilderbuchkinos. So ausgestattet bringen Sie Leben ins Bilderbuchregal
Teilnehmerzahl: 12-24
Dauer:
Minimum: 3 Stunden
Sinnvoll: 6 Stunden
Buchwerkstatt - Wir machen unsere Bücher selber
Ein eigenes Buch herzustellen ist eine ganz besondere, vielseitige Erfahrung für Kinder. Ideen zu Text und Illustration, Umschlaggestaltung, einfache Drucke, der spielerische Umgang mit Buchstaben und eine chinesische Bindetechnik sind die Stationen auf diesem Weg. An seinem Ende stehen stolze und zufriedene Kinder, die nicht nur ihr eigenes Buch in den Händen halten, sondern sich auch ein reiches Wissen über das Medium Buch erarbeitet haben. In der Fortbildung gehen wir diesen Weg gemeinsam. Natürlich nimmt jede/r am Ende das eigene Buch mit nach Hause.
Teilnehmeranzahl: 10-20
Dauer: 6 Stunden
Raum: Am besten eine gemütliche Werkstatt, in der gesägt und gebohrt werden kann.
Organisatorisches
Die oben genannten Bereiche sind methodische Schwerpunkte, die sich gegenseitig ergänzen und je nach Ihren Bedürfnissen in einer konkreten Fortbildung gerne ineinander übergehen können.
Beispiel:
Buchen Sie die "Reise ins Reich der 26 Zauberzeichen" mit "Ausflügen in die Welt der Bilderbücher".
Je nach Ihrem Bedarf können Sie thematische Schwerpunkte wählen. Darüber hinaus bieten sich diese Themen auch als Vorträge an z.B. für einen Elternabend in Ihrer Einrichtung.